Навигация по Карте задатков и интересов ребенка
Интересно, что ты не знаешь о собственном ребенке?
Вчера он хотел в планетарий.
А сегодня просит на скрипку.
А завтра будет футбол или на подоконнике кристаллы?
А что из всего этого действительно его?
Мы многое знаем о своих детях
Что любит на завтрак.
Какой мультик выберет.
Из-за чего утром будет «Нибуду!».
Но кое-что заметить сложнее
К чему ребенок возвращается сам.
Где придумывает свое.
Где хочет сделать сложнее.
Что бросает через пять минут, а о чем вспоминает третий вечер подряд.
Навигация по Карте задатков и интересов — семейный квест, чтобы внимательнее посмотреть на мир своего ребенка и увидеть то, что обычно проскальзывает мимо.
- 4 недели
- Дошкольники
- Старт в сентябре
- Группа 10 семей
Я ж точно… знаю?!
Конечно.
Что хочет в подарок. В какой сказке засыпает. Какой суп точно не будет.
А что он делает с радостью, когда очень скучно?
Где сдается сразу, а где вдруг упрется: «Я сам!».
«Он у Вас лидер: всех вовлекает, особенно строить мост из бумаги»,
ты вдруг подвисаешь: надо же. Это точно про моего ребенка?
Мы хорошо видим детей внутри просто жизни:
- завтрак
- сад
- дорога
- магазин
- мультик
- ванная
- книжка
- спать
И что из его собственных интересов и задатков мы за этим успеваем заметить?
Не обязательно проводить вместе больше времени
Можно чуть внимательнее использовать то время, что и так есть.
Замечать, не только во что ребенок играет. А видеть:
Для этого в моей Навигации короткие игры-пятиминутки и простые чек-листы. Чтобы после прыжков по подушкам не осталось только:
Для ребенка это по-прежнему просто игра с мамой или папой.
А у тебя появляется нужный ракурс.
А у моего что?
А мой?
Не «чем он хуже».
А — что у него свое? Как это увидеть?
В Навигации мы не сравниваем с «нормой», Полиной или Федей.
Мы вообще уберем взгляд с других и посмотрим на одного конкретного человека. Твоего ребенка.
Чтобы меньше гадать
- Музыка или спорт?
- Шахматы или театр?
- Конструктор или рисование?
В четыре, пять, шесть лет ребенок еще сто раз поменяет туда и обратно. И это нормально.
Карта не выберет за него.
Но поможет лучше понять,
что именно увлекает его
внутри того, что он выбирает.
Вроде занятие одно.
А дети делают совсем разное.
Что в итоге Навигации?
Сертификат о наличии таланта я не выдаю. Профессию не предсказываю.
Карта задатков и интересов твоего ребенка
В ней постепенно проявятся:
- во что ребенок ныряет без напоминаний;
- что чаще выбирает сам;
- где ищет следующую сложность;
- что делает по-своему;
- какие условия усиливают его интерес, а какие гасят.
Не только что ему нравится, а что именно он ищет внутри того, что нравится.
Придумывать или разбираться, как устроено?
Выступать или делать свое спокойно, без зрителей?
Собирать людей вокруг идеи или возиться самому?
Повторять до точности или каждый раз пробовать новое?
Выводы, после которых твои родительские решения станут проще
- Какие кружки стоит попробовать, а какие — пока не нужны.
- Что положить дома на видное место.
- Что взять с собой в дорогу или отпуск.
- Какой подарок действительно может увлечь, а не переехать через день под кровать.
- Во что играть в самолете.
- Про что читать и на чем учиться считать.
- Куда сходить вместе в субботу.
И почему занятие, которое идеально подходит друзьям, твоему совершенно не заходит.
После Навигации ты сможешь продолжать вести Карту самостоятельно и подстраивать мир под ребенка.
Два формата
В группе мам и пап
7 500 ₽
Четыре встречи со мной: старт, две сверки по ходу и итоговый разбор.
Между ними — короткие игры дома, чек-листы и общий чат для вопросов и наблюдений.
На сверках будем разбирать именно то, что вы увидели у своих детей: где уже появляется повторяемость и про что она на самом деле, а где пока рано делать вывод.
Пройти Навигациюв группе
Персональная Навигация
19 500 ₽
Можно участвовать вместе с няней или теть-Ирой, если она тоже много времени проводит с ребенком.
Здесь мы не идем по общему маршруту группы. Игры и последовательность наблюдений можно менять по ходу — в зависимости от того, что уже проявилось именно у твоего ребенка и что нам хочется рассмотреть внимательнее.
Все встречи и разборы — один на один. И весь разговор на них только про одного ребенка. Твоего.
Пройти персональнуюНавигацию
А это вообще на чем основано?
Навигация по Карте задатков — не психологическая диагностика и не попытка определить «тип ребенка». В ее основе три достаточно простые идеи.
Три идеи, на которых все построено — если интересна методическая часть
1. В дошкольном возрасте ребенок проявляется именно в свободной игре: когда сам выбирает, что делать, меняет правила, пробует новое и берется за следующую сложность. На особом значении игры для развития дошкольника построена культурно-историческая традиция Выготского, Эльконина и их последователей.
2. Одного эпизода мало. Поэтому мы наблюдаем ребенка в специально разных игровых ситуациях и ищем повторяемость, а не пытаемся сделать вывод после одной удачной игры.
3. Задатки — еще не готовый талант. В моделях развития таланта Франсуа Ганье и Джозефа Рензулли имеют значение не только способности, но и интерес, практика и среда, в которой они получают возможность развиваться.
Поэтому здесь нет теста: «Кем станет ваш ребенок?»
Есть четыре недели увлекательных игр, твоих наблюдений и аккуратность с выводами.
С меня — маршруты, ориентиры для наблюдения и помощь в том, чтобы не сделать слишком большой вывод из слишком маленького эпизода.
Кто поведет в Навигацию
Я — Саша Улесов
Больше 25 лет я работаю с людьми и командами вокруг вопросов способностей, их сильных сторон и того, в каких условиях и ради чего человек может проявлять их лучше. Это опыт из взрослого мира. И я не пытаюсь перенести его на детей.
Дома я папа троих детей. Много лет придумываю игры и наблюдаю, насколько по-разному дети могут делать одну и ту же вроде бы простую вещь. И что я как папа могу делать, чтобы ребенок рос в гармонии с собой. Из этого интереса и выросла Навигация.
Я не буду рассказывать, как «правильно» воспитывать ребенка.
И не буду предсказывать, кто у вас растет.
А если?
А если я увижу то, чего на самом деле нет?
Поэтому мы и не делаем выводов по одному вечеру.
Сверяемся на старте, дважды по ходу Навигации и в финале. Чтобы случайное «вау» не превратилось в большой некорректный вывод про ребенка.
А если сегодня его зажигает одно, а через месяц совсем другое?
С дошкольниками так и бывает. Карта не определяет интересы на десятилетия вперед.
Она помогает увидеть то, что важно ребенку сейчас, и научиться замечать, как это меняется дальше.
А если вечером вообще нет сил?
Этот вечер пропускаешь. Не нужны подвиги. Или выбираешь другую — самую легкую пятиминутку.
Навигация должна помещаться в вашу жизнь, а не жизнь в Навигацию.
А если я вообще не умею играть с ребенком?
Уметь не нужно. Я даю готовые пятиминутки на выбор и короткие чек-листочки к ним.
Нужно что-то покупать или готовить заранее?
Нет. Бумага, книги, игрушки, коробки, подушки. Можно даже носки.
Все необходимое уже где-то разбросано по квартире.
А если я пока не хочу в Навигацию, но мне интересно все это?
Подпишись на мой тг-канал Играющий папа — там я пишу, как через игру и обычную жизнь лучше понимать ребенка, замечать его интересы и передавать ему свое. Без специального образа аниматора и родительских подвигов.
Почему целый месяц?
Не потому, что нужно честно отработать 30 вечеров подряд. Нам нужно время, чтобы ребенок успел вернуться к чему-то сам, а мы увидели повторение не в один день и не в одном настроении.
Поэтому игры можно спокойно пропускать. Командировка, температура, гости, все устали — ничего не сломалось. На следующий день продолжаете.
Месяц нужен наблюдению. А не для выполнения месячной нормы родительства.
За четыре недели ребенок, конечно, не станет понятен тебе «до конца». И так и должно быть.
Но вполне может оказаться, что в привычных играх, разговорах и «Мам, Пап! Смотри!» ты начнешь видеть чуть больше, чем раньше.
Что именно ты заметишь в своем?